Dans Apprendre avec Alter-nos, les protagonistes
Ce sont les enfants

Parce qu’avec nous, ils construisent, chantent, jouent, font des animations, relèvent des défis guidés par un animateur, mais à tout moment ils sont les acteurs principaux.

QUI SOMMES-NOUS ?

Alter-Nos ASBL, est une association domiciliée en Belgique dont l’objectif est l’enseignement de l’espagnol aux enfants et adolescents. Pour ce faire nous proposons trois services différents: des cours présentiels dans différentes communes de Bruxelles, des stages pendant les périodes de vacances scolaires ainsi que des cours en ligne pour le reste du monde.

Nous sommes un groupe de professionnels liés au développement intégral et à l'éducation des enfants. Notre équipe est composée d'éducateurs, de psychologues, d'orthophonistes, d'animateurs, de médiateurs interculturels et de travailleurs sociaux.

Notre objectif :

• Enseigner l'espagnol (ELE, espagnol comme langue étrangère) aux enfants et adolescents.

• Préserver l'espagnol chez les enfants d'origine hispanique qui résident dans des pays où notre langue n'est pas parlée.

QUE FAISONS-NOUS?

Nous proposons des cours d'espagnol en présentiel et en ligne, divertissants et ludiques. Nous avons des groupes et une méthodologie spécifique pour les enfants d'origine hispanique ou qui ont des connaissances de la langue (langue maternelle espagnole) et pour ceux qui ont le premier contact avec la langue (espagnol langue étrangère ELE). Nos services sont les suivants :

• Cours en présentiel en groupes séparés par niveau d'acquisition de la langue et par âge.

• Cours privés à domicile

• Cours parascolaires dans les écoles primaires.

• Ateliers d'immersion à la langue espagnole pendant les vacances scolaires

• Animations lors de fêtes scolaires

• Ateliers hebdomadaires en ligne d'une heure par jour.

• Ma classe en ligne : cours d'espagnol en groupe en ligne

• Cours privés en ligne

• Services de logopédie en ligne pour améliorer la prononciation des langues suivantes : espagnol, français, néerlandais et anglais.

• Service en ligne de psychologie de la famille et de l’enfant

NOTRE MÉTHODE?

Apprentissage actif basé sur l'implication, la motivation, l'attention et le travail constant de l'étudiant.

Caractéristiques des cours :

• Petit nombre d'étudiants

• Environnement familial, où l'affectif joue un rôle important.

• L'interaction entre différents groupes est encouragée (ils partagent des espaces et des activités ensemble)

• Correction positive. Chez nous, l'erreur fait partie de l'apprentissage. Nous insistons avant tout sur ce que les enfants font bien.

• Notre objectif est que les enfants s'amusent tout en apprenant.

QUI CONFORME NOTRE ÉQUIPE ?

Ana Quijano Pineda

Directeur

Journaliste, diplômée de l’Universidad Católica Argentina, à Buenos Aires, avec un diplôme de troisième cycle en administration des PME, médiation interculturelle et psychologie du coaching. Ana a travaillé pour divers médias au Pérou, en Argentine et en Espagne. Elle a également travaillé comme médiatrice interculturelle au ministère de l’Éducation de Cantabrie, en Espagne.

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Alan Savitzky Olaya

Coordinateur

Responsable et animateur de Learning with Alter-Nos : Alan Savitzky, diplômé du Centre de Formation d’Animateurs en Arts du spectacle (CFA) de Bruxelles. Avec plus de quinze ans d’expérience en tant qu’animateur de fêtes d’enfants à travers son personnage Huesín – le clown. Elle a effectué un stage au sein de l’ONG Action et Coopération pour le Développement des Andes – ACDA dans le domaine de la communication et de l’éducation, en organisant des ateliers d’apprentissage de l’espagnol comme langue étrangère pour des enfants de différentes villes belges. Il a également fait partie de l’équipe pour le développement du projet « Le valisse pédagogique » (matériel éducatif et récréatif pour l’éducation en Belgique). De 2006 à 2009, elle a participé aux ateliers de création de l’Alliance Française de Piura – Pérou en tant que responsable de l’atelier d’expression corporelle pour les enfants de 3 à 12 ans.

Maylin Sedano

Enseignante préscolaire

J’ai 32 ans, je suis administrateur d’entreprise et je suis arrivé en Europe peu après la pandémie. Au cours de mon processus de réinvention dans un nouveau pays, j'ai eu l'opportunité de travailler avec des enfants, en enseignant l'espagnol à l'école maternelle. De cette façon, je peux partager avec amour les bases de ma langue maternelle, en découvrant un monde merveilleux en son sein. J'ai accompagné des enfants de tous âges dans leur croissance et leur apprentissage de l'espagnol. J'aime faire des activités avec eux, partager des jeux, chanter et danser. J'aime aussi encourager leur curiosité, créer des environnements de dialogue où ils se sentent en sécurité et heureux.

Sarita Quispe

Enseignant débutant du primaire

Enseignant, thérapeute et psychologue scolaire avec plus de 19 ans d'expérience de travail avec les enfants. Mon engagement envers l’enseignement m’a amené à répondre aux besoins individuels, en m’impliquant dans des domaines tels que l’ergothérapie, le TSA, le TDAH et les troubles d’apprentissage. Je crois que le jeu et la créativité sont la base de l’apprentissage.

Mariela Ceriani

Enseignante du primaire

Thérapeute familiale, spécialisée en coaching éducatif et intelligence émotionnelle. Une enseignante avec beaucoup de charisme pour transmettre sa langue maternelle.